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为响应“双减”政策,让学生从沉重繁复、机械僵化的学科学习任务中解放出来,正镶白旗第二中学初中历史教师仓乐开展“我为文物代言”的作业设计。本次活动是由学生根据个人兴趣任选一个文物为其“代言”。学生通过绘画、视频制作、手抄报等多样的形式并且查阅相关资料,以自由报名的方式自然实现作业分层。学生完成后可自愿上台展示,分享对于某一文物的解读。学生在分享中互相学习,相互促进,同时打开视野,拓宽历史知识面。经过同学们的用心准备,在“我为文物代言”活动展示中,同学们分享了三星堆青铜树、西汉屏风铜朱雀顶饰、战国青铜冰鉴、神威无敌大将军铜炮、《本草纲目》、《清明上河图》、《前门街市图》以及长城等珍贵历史文物,用自己的语言解读着中国历史、用自己的行动传承者中国文化。赵心悦、冀瑞婷同学为大家分享手抄报《青铜树》

党海星、张喜悦同学为大家分享文物图片《屏风铜朱雀顶饰》并对其解读

靳亚妮同学为大家分享文稿演示《青铜冰鉴》

董超凡同学为大家分享图片《神威无敌大将军铜炮》并对其进行解读

王嘉磊同学为大家分享文稿演示《本草纲目简介》

王瑾、赵佳馨同学为大家分享手抄报《清明上河图简介》

高云梅同学为大家分享手抄报《多彩脸谱》

刘磊、吴向阳、张泽映、陈佳豪同学为大家分享视频制作《长城》

“我为文物代言”活动中,学生们通过文物感知历史的温度,用自己的语言代文物述说历史。同时以这样一个活动教育广大青少年学生要自觉守护文物、传承中国优秀传统文化。这种集研究性和创新性为一体的个性化历史作业,体现了“双减”之下我校青年教师对教授历史课程的创新,对学生历史核心素养的涵育。图文:德育处审核:吉彪校务办签发:杨玉华预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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